Определение за предучилищна възраст

Предучилищното е прилагателно, което се използва за обозначаване на етапа на образователния процес, който предхожда началното училище . Това означава, че преди да започнат основно образование, децата преминават през период, квалифициран като предучилищна.

Характеристиките на предучилищното образование зависят от всяка образователна система. Като цяло, това е етап, който не е задължителен : затова родителите на децата могат да решат дали да изпратят децата си в тези училища или не. В някои страни обаче предучилищното ниво е част от образованието .

Съществуват няколко начина за назоваване на заведения, които предлагат услуги за предучилищно образование. Тя може да бъде детска градина , детска градина , детска градина или друг вид център . Обикновено те приемат деца на възраст между няколко месеца до шест години, от които детето трябва да влезе в начално училище.

В началото на деветнадесети век, по-специално през 1816 г., е мястото, откъдето произхожда предучилищното образование. Именно по това време, в шотландския град Ню Ланарк, педагогът Робърт Оуен, също признат като утопичен социалист, организира създаването на първия предучилищен институт.

Предложение, което малко след това започна да се разпространява по целия свят. По този начин тя стартира и през 1828 г., в ръцете на графиня Тереза ​​Брунсвик, друг образователен център от този тип, който получи името "Angyalkert", което може да се преведе като "ангелска градина".

Предучилищните центрове са отговорни за грижите за децата и стимулиране на сетивата им. По този начин те успяват да генерират менталните структури, необходими за развитието на формалното учене, което ще започнат през следващите години.

Предучилищното образование е важно и за социализацията на детето . За първи път той напуска семейната среда и остава без родителите си. Тези институции, от друга страна, я приближават до други деца, образувайки нови връзки.

Сред стълбовете на предучилищното образование можем да подчертаем следното:
-Развитие на двигателната подготовка.
- Развитие на творческия капацитет.
- Импулсът към способността за изразяване във всичките му различни условия.
-Познаването на азбуката и първите подходи за четене.
- Развитието на цифровия смисъл.

Макар да е вярно, че не е задължително, все повече родители избират да отвеждат децата си в предучилищни центрове. И тя има важни предимства като тези:
- Следващият образователен успех на студентите е предпочитан.
-Capacita на непълнолетните да се развиват в света сами.
- Научават ценности като емпатия, толерантност, солидарност, уважение към другите ...
- Децата научават каква е дисциплината и че всяка цел изисква усилия, за да се постигне това.
- Непълнолетните изострят творчеството си.

Важно е да се отбележи, че предучилищните центрове трябва да имат одобрението на държавата за нейното функциониране. Това гарантира, че децата ще се грижат правилно, в здравословна среда.

border=0

Търсете друго определение