Определение на науката


От произхода на човечеството нашият вид преследва знания с нетърпение, опитвайки се да го каталогизира и дефинира чрез ясни и добре диференцирани концепции. В древна Гърция учени решили да създадат концепция, която да обхваща знанието, науката.

Необходимо е преди това да се изясни, че набор от информация, придобита чрез опит или интроспекция, се нарича знание и че може да бъде организирана по структура на обективни факти, достъпни за различните наблюдатели. Науката се нарича набор от техники и методи, които се използват за постигане на такова познание. Думата идва от латински scientia и, точно, означава знание.

Систематичното прилагане на тези методи генерира нови обективни (научни) знания , които придобиват специфична форма. Първо се прави прогноза, която се проверява чрез научния метод и се подлага на количествено определяне. От друга страна, тези прогнози на науката могат да бъдат разположени в рамките на една структура благодарение на откриването на универсални правила , които позволяват да се опише как работи системата. Същите тези универсални закони са тези, които правят възможно предварително да се знае как ще действа въпросната система при определени обстоятелства.

Науката може да бъде разделена на фундаментална и приложна наука (когато научните знания се прилагат към човешките нужди). Има и други класификации на науките, като тези, предложени от германския епистемолог Рудолф Карнап , които ги разделят на формални науки (те нямат конкретно съдържание, като логика и математика), естествени науки (техният предмет на изследване е природата. : биология, химия, геология) и социални науки (занимаващи се с аспекти на културата и обществото, като история, икономика и психология ).

Въпреки че всяка наука има своя характерна изследователска модалност, научните методи трябва да отговарят на няколко изисквания, като например възпроизводимост (способност да се повтаря експеримент навсякъде и от всяко лице) и фалшифициране (теория трябва да може да бъде поставена пред тестове, успяват да му противоречат).

Стъпките на научния процес са наблюдението (взета е извадка), детайлното описание , индукцията (когато имплицитният общ принцип е извлечен от наблюдаваните резултати), хипотезата (която обяснява резултатите и тяхната причинно-следствена връзка). контролираното експериментиране (за проверка на хипотезата), демонстрирането или опровергаването на хипотезата и, накрая, универсалното сравнение (за да се противопостави на хипотезата с реалността).

В социалните науки , където прагматичната стойност е в разбирането на нашия вид, някои изисквания на този метод не могат да бъдат приложени. Трябва да се отбележи, че една от основните цели на социалните науки е да постигне по-голямо разбиране за човека, като индивид и като социално същество.

Ето защо, за да се извърши задълбочено изследване на човешкото поведение, е необходимо да се създадат различни научни пространства, в които да се работи независимо по всеки предмет, възникнали психология , антропология , икономика и социология , които изучават поведението в културен контекст. Става въпрос за създаване на безпристрастно наблюдение и събиране на данни, които помагат да се разбере въпросът и да се направят възможно най-обективни заключения.

Важна разлика, която трябва да се спомене, е тази, която съществува между точните и човешките науки, в първите всеки път, когато искате да повторите дадено събитие, за да извършите проверката си, чрез хипотетично-дедуктивен метод , но в хуманитарните науки. невъзможно е да се повторят явленията, защото елементите, които се намесват, са социални и временни и не могат да се случат идентично. Това накара социалните науки да развият разнообразен метод, който е качествен метод , при който данните се събират от една среда и се сравняват с други, взети при други обстоятелства или в друга среда, за да се постигне точно заключение на социалната статистика. и култура на хора или групи лица.

В антропологията един от учените, който успява да установи метод на изследване, е Бронислав Малиновски, който разработва метода на наблюдение на участниците, чрез който успява да разбере начина, по който живеят примитивните народи на островите в Северна Австралия. Този метод, приложен към общност от местни заселници, може да се обобщи в следните стъпки:
* Изберете автохтонна общност.
* Съберете възможно най-много информация за него.
* Документирайте се дълбоко за това.
* Направете хипотези за живота на тези заселници.
* Научете се да общувате на вашия език.
* Организирайте работата си в теоретично-практична структура за провеждане на изследването.
* Анализирайте ежедневните аспекти и социалните събития (взаимоотношения, икономически дейности и т.н.) с еднаква грижа.
* Установяване на различия между това, което сме наблюдавали и тълкуването му.

Според Хърсковиц да направи антропологичен анализ е необходимо да наблюдаваме колкото можем, да участваме в това, което ни позволяват заселниците и да обсъждаме нашите хипотези и преживявания с всички местни жители, които можем. Така че ще приложим на практика метода на наблюдение на Малиновски.

Освен това съществуват и други методи, които могат да помогнат да се разберат социалните факти и поведението на хората, като например структурния метод и специфичните методологии според всеки клон на науката.

За да завърши, остава само да се изясни, че науката е методология, която позволява приближаването на знанието чрез реализирането на определен брой стъпки. Наборът от тези стъпки се нарича метод и според вида на знанието, което искате да достигнете, ще бъде необходимо да се използва един или друг метод, както е уместно.

border=0

Търсете друго определение