Дефиниция на разрушително действие

Разрушителното е термин, който идва от английски разрушителен и се използва за назоваване на това, което произвежда внезапно прекъсване . Обикновено терминът се използва в символичен смисъл , по отношение на нещо, което генерира много важна или определяща промяна (независимо от това дали тази промяна има физическа корелация).

Disruptivo

Например: "Създаването на персонален компютър беше напълно разрушително в съвременното общество , " "Доходите на О'Хара бяха разрушителни и обърнаха играта" , "Много критици смятат, че този албум ще бъде разрушително, което води музиканта от местно ниво до международната сцена ” .

Разрушителната технология е иновация, която генерира изчезването на продукти или услуги, които дотогава са били използвани от обществото . Новата технология се явява като напредък, който прави всичко старото несигурно или по-лошо от гледна точка на ползите от него. Персоналният компютър ( персонален компютър ) беше разрушителна технология, която направи машината остаряла. Нещо подобно може да се каже за мобилната телефония по отношение на обществените телефонни кабини.

Използването на концепцията е много широко и може да се приложи към човек ( "Елвис Пресли е разрушително за съвременната музика" ), една година ( "Разрушителното 1986, установено преди и след в кариерата на Диего Марадона" ), обект ( "Мисля, че този чип ще бъде разрушително, което ще отбележи новата история на домакинските уреди" ) и т.н.

Известно е като разрушителен разряд при внезапното изпускане, което се случва, когато разликата в потенциала между два електрически проводника превишава определена граница. Този разряд може да бъде забелязан от искра, която се появява придружен от сух шум. Максималното напрежение, което произвежда разрушаващ разряд се нарича разрушаващо напрежение .

Разрушително поведение в училище

Понятието за разрушително поведение , познато още като прекъсване , е много често срещано явление в областта на задължителното образование и, както е споменато в първия параграф, семейството на тези термини идва от английския език. Това са проблеми, които прекъсват дейност или процес, които възпрепятстват нормалното му развитие и, в зависимост от случая, са здрави.

Все по-често работата на учителите е възпрепятствана от разрушителни действия от страна на учениците, които не отразяват растящата празнота, която хората чувстват, когато се изправят пред живота без достатъчно инструменти, за да го разберат, без цели в дългосрочен план, без дълбоки междуличностни отношения, в които да ни подкрепят да преминем през трудни времена и да създадем щастливи спомени.

Това разрушително поведение на някои студенти причинява различни последици, сред които е неудобството на учителя и потенциалния им страх от завръщане в класната стая, както и отрицателно въздействие върху обучението на другите ученици. Едно от най-често срещаните нагласи е постоянният шум, който пречи на правилното развитие на класа, тъй като той нарушава информацията и генерира стрес и неудовлетвореност у учителя.

От друга страна, самият шум, генериран от сблъсъка на моливи и писалки срещу масите, може да се счита за разрушително поведение, ако се извършва по постоянен и неуважителен начин, без да се обмисля учителят. Всички ние можем да имаме моменти на скука, на трудност да обръщаме внимание, на умора, което ни затруднява да останем будни, но нищо не ни дава право да възпрепятстваме работата на другите; в най-лошия случай трябва да поискаме разрешение да се оттеглим и да оставим останалите да се възползват от урока.

Много ефективен съвет за успешно преодоляване на този постоянен шум е не само да се повиши интензивността на гласа, но и да се намали, докато разбирането не е възможно, освен ако шумът не изчезне; Като се има предвид такава мярка, за добри ученици е обичайно да си сътрудничат с учителя, така че разрушителното поведение да се разсее и контролът върху класа да бъде възстановен.

border=0

Търсете друго определение