Дефиниция на шепот

Преди да влезем изцяло в смисъла на термина шепнещ, ще продължим да откриваме нейния етимологичен произход. В този случай можем да кажем, че това е дума, която произтича от онтомотопия, точно от "cu chi chi", и това може да се преведе като "шепот в ухото".

Тя се нарича шепот на акта и резултат от шепот : действие на говорене ниско или в ухото на човек, така че останалите не могат да чуят. Шепотът обикновено се състои от критики или слухове.

Например: "Шепотът от първите редове разтревожи пианиста" , "Когато учителят влезе в стаята, шепотът престана" , "Въпреки шепота, губернаторът реши да продължи с речта си" .

Има няколко причини, които могат да доведат до генериране на шепот. Много пъти се случва, когато говорим силно е забранено . В средата на театралното произведение , за да споменем случая, зрителите не могат да разговарят, тъй като биха атакували развитието на функцията. Следователно, ако искат да говорят, те трябва да шепнат. Същото се случва и в средата на един клас: ако учениците говорят силно, учителят може да ги накаже. Изправени пред тази ситуация, настъпва шепот.

Има и шепот, когато човек иска да каже нещо на друго, без да бъде изслушан от трети страни. Да предположим, че на парти, три жени започват да критикуват четвърти гост. Така че критикуваният човек не знае техните изрази, те трябва да шепнат. Ако шепотът привлече вниманието на покварената жена и предупреди изразите, по-вероятно е тя да се разгневи и да предизвика конфликт.

По време на трудова среща може да има и шепнене сред служителите, които не искат шефът им да ги слуша. Тези работници могат да споделят помежду си, че не са съгласни с решението на своя началник, но смятат, че не трябва да го съобщават, тъй като може да бъде объркано.

В допълнение към всичко по-горе, не можем да пренебрегнем, че шепотът е дидактичен метод или техника, която се използва за работа в клас и дори с работни групи в компании. Целта е да се знае мнението, което членовете на дейността имат по даден въпрос.

За това, който ръководи сесията, повдига въпроса, по който искате да откриете какво мислите. След това той ще заложи да установи, че хората, които са в стаята, говорят по двойки на този с нисък глас, тоест, шепот.

След разумен период от време, който се разглежда от директора на сесията, диалогът между участниците ще приключи и ще се установи началото на споделянето на идеите, мненията и впечатленията, получени от тези разговори.

Ако техниката на шепот на дидактично ниво се използва много, то е, че участниците смятат, че е много смешно, то е приятно и позволява лесно да се познават мненията по конкретен въпрос. В допълнение, тя е проста, благоприятства участието на всички, идва да стимулира най-плахите хора, благоприятства устното изразяване и ви позволява да постигнете резултати за кратко време, наред с други ползи.

border=0

Търсете друго определение