Определяне на план за обучение

Планът е систематичен модел, който се разработва преди да се определи определено действие с намерението да се ръководи. В този смисъл можем да кажем, че учебната програма е дизайн на учебната програма, който се прилага към определени учения, преподавани от учебен център.

Учебната програма дава насоки в образованието : учителите ще бъдат отговорни за инструктирането на учениците по темите, посочени в плана, докато учениците ще имат задължението да научат тези съдържания, ако желаят да завършат.

Разработването на план за обучение включва освен обучението и обучение на бъдещи професионалисти. Това означава, че заедно със специфичните техники на всяка дисциплина се иска ученикът да придобие отговорност за бъдещето си като професионалист и честотата, която ще има на социално ниво.

В случая с университетското образование в Испания намираме факта, че всеки учебен план, както е установен в кралски указ, трябва да събере няколко части безвъзвратно. По-конкретно, тя трябва да бъде интегрирана от обосновката, целите, съдържанието, ресурсите, системата за осигуряване на качеството, приемането на студенти, планирането и предишните резултати.

Когато се отнасяме към това, което са университетските магистри, техните съответни учебни планове трябва да се формират, наред с други елементи, от семинарите, насочените творби, оценъчните дейности, задължителните и факултативните предмети, външните практики и финалната работа. на магистърска степен

Трябва да се отбележи, че планът за обучение може да се нарече учебен план или учебна програма . Този латински термин означава "раса на живота" ; следователно, планът на проучването предполага "кариера", където целта е дипломиране или получаване на степента.

Понятието за план за обучение надхвърля образователната програма . Програмата предполага списък със съдържанието, което трябва да се преподава; Учебната програма също така е отговорна за определянето на това какво ще бъде инструкцията и обяснява защо са избрани тези съдържания.

Важно е да се има предвид, че учебните програми се променят с времето, тъй като те трябва да се адаптират към новите социални обстоятелства и да се актуализират, така че обучението на студентите да не губи стойност.

На лично ниво и за да могат да извършват академичното обучение, което те извършват, за да получат необходимата квалификация, много хора решават да създадат своя собствена учебна програма. По този начин те не само ще организират времето си много по-добре, но и ще установят абсолютно ефективно планиране за преодоляване на това време.

По-конкретно, когато се говори за този вид план на обучение, се установява, че той трябва да се състои от секции като гореспоменатото планиране, мотивация, теми, минимални и максимални часове на обучение на ден, почивки ... И всичко Това е без да се забравя, че за да бъде ефективно, от основно значение е, че ученикът взема под внимание редица фактори, които ще повлияят върху постигането на целите, имаме предвид мястото на обучение, околната среда, рутината и часовете на сън.

border=0

Търсете друго определение