Дефиниция на специалното образование

Образованието е процес на социализация, при който индивидът придобива и усвоява различни видове знания . Това е процес на културна и поведенческа осведоменост, който е въплътен в серия от умения и ценности.

Когато хората страдат от някакъв вид интелектуално или физическо увреждане , техните потребности може да не бъдат задоволени от традиционната образователна система. Тук се появява концепцията за специално образование, която, както подсказва името, има диференцирани (т.е. специални ) характеристики.

Специалното образование осигурява технически и човешки ресурси, които компенсират намаляването на студентите. По този начин учениците могат да завършат учебния процес в среда, в зависимост от техните способности.

Специалното образование датира от XVI век , когато глухите са имали достъп до различни класове. С течение на времето специалното образование стана институционализирано и ориентирано към всички видове различни способности.

С една дума, целта на специалното образование е да осигури образователните инструменти, необходими за тези, които имат различни нужди от средното. По този начин децата, които страдат от някакъв вид увреждания, могат да получат достъп до обучение и да се развият напълно, за да могат по-лесно да се включат в живота на възрастните. Търси се, доколкото е възможно, да се помогне на децата да станат независими възрастни, които могат да застанат сами, благодарение на полученото образование.

Специално образование за талантливи деца

Необходимо е да се изясни, че въпреки, че този вид преподаване обикновено е свързано с липсата на определени умения, които обикновено имат индивидите, има и такъв тип образование за талантливи деца , които имат по-напреднали способности от останалата част от населението. Учениците на тяхната възраст и се нуждаят от учебна програма, която отговаря на техните нужди.

Талантливият човек е този, който има интелектуален капацитет над определената средна стойност; диагностицира се чрез тест, който се състои от поредица от тестове, чиито резултати се измерват със скалата на Дейвид Вечслер, според същото, ако коефициентът на интелигентност на индивида надвишава 130, то това е бъдете надарени

В учебните програми на образователната система на всяка страна трябва да има пространство, в рамките на специалното образование, за онези деца, които са надарени, за да могат да получат учение, което отговаря на техните нужди. Въпреки че надареността е привилегия, в много от системите те я разглеждат като сериозен проблем и не създават условия тези деца да развиват ефективно своите способности .

Сред дейностите, които благоприятстват развитието на интелекта на надарените деца, са:

* Ускорение : надареното дете преминава курса, за да изисква по-големи усилия в обучението, което го мотивира да повиши знанията си;

* Класните стаи за подкрепа : пространство, в което надарените деца се разбират и получават специално внимание от учителите, подготвени да работят със специални деца и са мотивирани да се развиват толкова бързо, колкото им позволява интелектът. Училищната програма не е заменена, но се предоставя допълнително съдържание за различните предмети, за да се мотивира специално дете в обучението ;

Също така е много полезно за талантливите да бъдат с останалите деца, така че да не се чувстват изолирани , но би било силно препоръчително учителят да подготви специални дейности за него. Във всеки случай, за съжаление това обикновено не се осъществява, надарените деца или получават образование, равностойно на връстниците си, или учат сами в домовете си, като по този начин ги лишават от контакт с връстниците си, което може да е изключително необходимо за нормалното развитие. на емоционални способности.

border=0

Търсете друго определение